Авторы: Плешаков
Издание: 2020 г.
- 3. Где и когда?
- Когда учиться интересно?стр. 3
- Когда придёт суббота?стр. 4-6
- Когда наступит лето?стр. 7-8
- Где живут белые медведи?стр. 9-10
- Где живут слоны?стр. 10-11
- Где зимуют птицы?стр. 12-13
- Когда появилась одежда?стр. 13-14
- Когда изобрели велосипед?стр. 15-16
- Когда мы станем взрослыми?стр. 16-17
- Проект «Мой класс и моя школа»стр. 18-19
- Проверим себя и оценим свои достижениястр. 20
- 4. Почему и зачем?
- Почему Солнце светит днём, а звёзды — ночью?стр. 21-22
- Почему Луна бывает разной?стр. 22-23
- Почему идёт дождь и дует ветер?стр. 23-24
- Почему звенит звонок?стр. 25-26
- Почему радуга разноцветная?стр. 26-27
- Почему мы любим кошек и собак?стр. 27
- Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?стр. 28-31
- Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?стр. 32
- Зачем мы спим ночью?стр. 33
- Почему полезно есть овощи и фрукты?стр. 34-36
- Почему нужно чистить зубы и мыть руки?стр. 36-37
- Зачем нам телефон и телевизор?стр. 37-38
- Зачем нужны автомобили?стр. 39
- Зачем нужны поезда?стр. 40-41
- Зачем строят корабли?стр. 42-43
- Зачем строят самолеты?стр. 44
- Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?стр. 45
- Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности?стр. 46-47
- Зачем люди осваивают космос?стр. 48-49
- Почему мы часто слышим слово «экология»?стр. 50-51
- Проект «Мои домашние питомцы»стр. 52-53
- Проверим себя и оценим свои достижениястр. 54
Когда появилась одежда? (стр 13-14)
1. Укажи стрелками разного цвета, в каких районах Земли живут эти люди. Объясни, почему ты так думаешь.
2. Догадайся, кто хозяин этих костюмов. Соедини линиями рисунки и названия профессий.
3. Эти ребята пришли на школьный маскарад без головных уборов. Помоги ребятам подобрать себе головные уборы (вырежи их из Приложения и наклей).
4. Если представится возможность, побывайте в музее и познакомьтесь со старинной одеждой, с национальными костюмами. Приготовься рассказать на уроке, что тебе особенно запомнилось.
Когда появилась одежда? (стр 13-14)
